Scurt istoric

Evaluare utilizator: 0 / 5

Cultura organizațională este caracterizată printr-un ethos profesional înalt.

Valorile dominante sunt: integritate, obiectivitate, cooperare, munca în echipă, respect reciproc, ataşamentul faţă de copii, respectul pentru profesie, libertate de exprimare,  receptivitate la nou, creativitate, entuziasm, dorinţă de afirmare.  Se întâlnesc şi cazuri de elitism profesional, individualism, competiţie, intelectualism, rutină, conservatorism, automulţumire, dar aceste cazuri sunt destul de rare (1-2/an);

Conducerea şcolii a elaborat Regulamentul de ordine interioară care cuprinde norme privind atât activitatea elevilor cât şi a cadrelor didactice, didactic auxiliare, nedidactic, parinti;

Climatul organizaţiei şcolare este unul deschis, caracterizat prin dinamism şi grad înalt de angajare a membrilor instituţiei şcolare; este un climat stimulativ care oferă satisfacţii, relaţiile dintre cadrele didactice fiind deschise, colegiale, de respect şi de sprijin reciproc;

Directorul este deschis şi discută problemele organizaţiei cu ceilalţi colegi, face aprecieri frecvente şi sincere la adresa acestora, le respectă competenţa, le oferă o largă autonomie, îi sprijină şi evită un control strict birocratic.

Toate acestea se reflectă pozitiv în activitatea instructiv-educativă şi în conduita cadrelor didactice

Evaluare utilizator: 0 / 5

Motto:

“Cu răbdare, să dăm copiilor o minte chibzuită, un ideal de viaţă potrivit cu menirea Neamului nostru.” (Simion Mehedinţi)

Școala Gimnaziala ,,Costache Antoniu’’ Tigănași, îşi propune să fie o şcoală modernă care să sporească posibilităţile de reuşită ale elevilor, oferindu-le acestora şanse egale pentru continuarea studiilor liceale, instruirea în spiritul cetăţeniei democratice şi pregătirea lor pentru a fi cetăţeni ai Uniunii Europene.

Evaluare utilizator: 0 / 5

Școala Gimnazială „Costache Antoniu” Țigănași  va avea cadrul adecvat pentru atingerea viziunii propuse, prin îmbunătăţirea condiţiilor materiale, stimularea formării, perfecţionării şi stabilităţii corpului de cadre didactice, accesul la mijloacele active şi moderne de predare-învăţare pentru dezvoltarea armonioasă a structurii personale a elevilor, reducerea abandonului şcolar şi riscul de abandon, orientarea şcolară şi profesională.

Demersul nostru educaţional, alături de familie şi comunitate, are ca ideal pregătirea elevilor în raport cu cerinţele pieţei muncii locale, zonale, naţionale şi internaţionale, printr-un parteneriat permanent cadre didactice-elevi-părinţi, promovând  imaginea şcolii în comunitatea locală şi nu numai.

În acest scop se vor organiza activităţi pentru :

• consilierea părinţilor în vederea conştientizării importanţei investiţiei în formarea şi educarea copiilor;
• stimularea valorilor autentice ale culturii româneşti şi universale prin dezvoltarea fondului de carte existent şi a capacităţilor de literaţie şi analiză literară.

Şcoala noastră va forma un absolvent autonom, responsabil, cu convingeri şi comportament voluntar, care să se implice în rezolvarea problemelor comunităţii, în măsură să decidă asupra propriilor trasee de dezvoltare profesională.